Materialien von Henning Schluß

Henning Schluß

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Überlegung zu einer aktuellen Herausforderung der Religionspädagogik0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Comenius-Institut
Henning Schluß

Plädoyer für neue Wege beim RU
Die Herausforderung, die hiermit eingebracht werden soll, ist die Frage der schulischen religiösen Bildung außerhalb des Religionsunterrichtes. "Wir müssen uns die Frage stellen, wie können wir zur religiösen Grundbildung derer beitragen, die den RU nicht besuchen? ... Wir sind es diesen Menschen von unserer Bildungsverantwortung her schuldig, dazu zu helfen, dass ihnen die Möglichkeit des…

Schlagworte: Religionskunde, Religionsunterricht

Kompetenzorientierung im Religionsunterricht0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

THEO WEB
Henning Schluß

Herausforderungen eines religionspädagogischen Paradoxons
"Die Aufgabe des Religionsunterrichts ist es, den Raum für die Erfahrung, dass Gott Menschen vorbehaltlos annimmt, ebenso zu öffnen, sie damit zu stärken, wie zu helfen, dass Schülerinnen und Schüler bestimmte Kompetenzen erwerben, die ihnen in ihrer Lebensgestaltung von Nutzen sein können, mit deren Hilfe sich ihnen neue Horizonte öffnen und ihnen neue Perspektiven aufschließen,…

Schlagworte: Kompetenz, Kompetenzorientierung, Religionsunterricht

Sechs Thesen zum Verhältnis von Kirche und Schule (mit einer These in Bezug auf den Osten Deutschlands)0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Universität Wien
Henning Schluß

Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 66. Jg. H.3. 2014, S. 293 - 297.
"Kirche und Schule sind in gewisser Weise entgegengesetzte Institutionen. Während die Schule eine Zwangsinstitution mit dem Ziel individueller Freiheit ist, ist die Ev. Kirche "Kirche der Freiheit" mit dem Ziel, dass der/die Einzelne ihre Freiheit in der Gebundenheit an Gott lebt." Henning Schluss plädiert in diesen Thesen für die Azeptanz von Veränderungen in beiden Bereichen…

Schlagworte: Bildung, Freiheit, Kirche und Gesellschaft, Schule

Wirkungsbereich