Zusammen leben und lernen im Religionsunterricht

Eine empirische Studie zur grundschulpädagogischen Konzeption eines interreligiösen Religionsunterrichts im Klassenverband der Grundschule
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Schlagworte

Interreligiöses Lernen, Konfession, Religionsunterricht

Verfügbarkeit

frei zugänglich
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